作者：辽宁省辽阳市第一中等职业技能业余黉舍郭庆莲白塔巍巍，植根衍水悠悠，文化沃土催生出辉煌光耀的吐露古城文明。在诱人的育人太子河畔，辽阳市第一中等职业技能业余黉舍坐落于此。芳华黉舍始建于1981年，植根历经四十一载岁月长河的文化沃土沉淀，在社会各界的吐露体贴撑持下，几代一职人在这片布满但愿的育人膏壤上不懈斗争，倾情奉献，芳华育出了一年又一年的植根桃李芳香，书写出一个又一个感人篇章。文化沃土回顾十几年前，吐露在校学生顶嘴教员，育人家长要挟教员的芳华事务时有发生；在家学生和怙恃顶撞、不做家务、不爱进修的环境也不足为奇；更有甚者，假如怙恃没有满意本身的要求，就和怙恃年夜吵年夜闹，甚至用离家出奔和自尽等极度体式格局要挟教员和家长。给学生的前进、家庭的调和、黉舍的治理带来了极年夜的拦阻。面临此种环境，黉舍感应十分酸心。党委带领在果断贯彻党的教诲目标的条件下，牢牢围绕树德树人的底子使命，屡次召散会议，踊跃寻觅新的事情思绪。从2014年最先，黉舍确立了“以报酬本、以德为根、以爱为魂”的教诲理念，把孝玄门育作为德育事情的切入点，经由过程各类切实有用的要领和路子让中华优异传统文明走到学生身边，走进学生心里，用中华优异传统文明的聪明和养分培根铸魂，滋摄生命。一、改善校园情况，营建育人气氛泰戈尔《飞鸟集》中有如许一句话：“人是一个初生的孩子，他的气力，就是生长的气力”。事实上，黉舍亦是云云。十年前，黉舍的结构较为合理，但黉舍原有的修建、门路、绿化、景不雅，均未能表现出校园文明。颠末当真思索与钻研，黉舍带领班子决议对校园情况改造进级，使校园的一物一景都能表现本身的办学思惟，都能与师生举行无益的感情交流和心灵对话。韶光荏苒，颠末十年的与时俱进、雕琢前行，黉舍以“旧貌换新颜”的活力，触发了“老树发新芽”的勃勃朝气。进入校园，你会发明这里的每一扇门、每一壁墙，每一处空间安插都凝结了设置装备摆设者的教诲情怀和对黉舍的抱负寻求，每一个文字背地都蕴含着一种黉舍精力和配合的价值不雅。讲授楼上“尚德、明志、好学、砺能”的校训见证了黉舍风雨征程的汗青，楼门前“念书明理兴师道，正己化人济苍生”“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的春联激励师生雕琢前行；“自强不息”“厚德载物”等每一块石头都能与你对话；“礼运年夜同篇”“教诲植根于爱”等文明墙都能和你举行精力交流；最让你感应不测和惊喜的可能是“格物园”，假如你不亲自走入，你必然不会想到这个外不雅看起来云云漂亮的处所，竟是黉舍的渣滓处置惩罚场，此地取名“格物”二字，旨在但愿师生不只天天要处置惩罚好本身糊口中的渣滓，也要不停纠正自身的错误谬误和不良习气，做到“苟日新，日日新，又日新”。跳舞厅、琴房、画室、微旅店、茶艺室、数控车间、计较机房、电子实训室、书法、剪纸等业余教室里，有学生苦练技术的最美身影；温馨的生理康健关爱中央，师生共享，是诗意的栖居；当肃静的孔子圣像正悄然默默地耸立在校园的中枢位置时，班级文明展示区却争奇斗艳……每走一步都是风光，每走一处都是文明，校舍于树木的掩映下无言，师生逐日在如许温馨和乐的情况中，与经典偕行，和圣贤为友，在求知、求美、求乐中遭到潜移默化的启示和教诲。二、晋升步队本质，笃行幸福发展回眸十年，为了可以或许让中华优异传统文明在黉舍落地、生根、茁壮发展，进而完成树德树人的底子使命，黉舍经由过程理顺部分关系，明确育人职责，构建了“校长顶层设计—政教处兼顾—教务处协调—后勤处保障—西席精心造就—企业共同努力—系部协同介入—家长鼎力撑持—社会监视评估”的全员育人构造系统，同时将宿舍治理员、食堂师傅、保安年夜叔等不上讲台的育人步队也归入此中。由于后勤职员既是办事者、治理者，也是教诲者，他们的思惟作风和事情立场对学生有着间接的影响，以是黉舍每年城市对他们举行按期培训，不停提高他们的礼节涵养，加强他们的育人意识、办事意识和效率意识。孟子说：“贤者以其昭昭使人昭昭。”西席是学生的构造者和引导者，也是优异传统文明进校园的指导者和落实者，其自身的传统文明素养与施教能力间接关系着学生对优异传统文明的认知和受教环境。是以，黉舍以西席心灵发展“五位一体”课程为抓手，经由过程“走进来”和“请出去”对西席步队举行培训，以期使黉舍西席成为“有抱负信念、有品德情操、有扎实学问、有仁爱之心”的四有好教员。几年来，黉舍对西席举行优异传统文明的培训达50余次，每周按期举办“幸福西席心灵发展系列勾当”，每月为当月过生日的西席进行团体庆糊口动。这不只填补了西席常识层面上的有余，更唤起了西席心田对“教诲植根于爱”的认同，引领西席逐渐成为学生幸福的“摆渡人”。最令人打动的是，近几年在黉舍提升高级职称时，一些查核成就排在后面的同道，不为名利所动，自动忍让，中层干部把名额让给班主任，班主任又把名额让给中层干部，他们正在事必躬亲地践行着“德高为师，身正为范”的铮铮誓词。三、构建治理模式，打造德育特色黉舍的疾速成长，离不开根植于一职人骨子里的摸索和立异。经由过程几年扎根中华优异传统文明膏壤，事情连续不停深切和沉淀，黉舍于2018年造成了独具特色的“12355”学生治理模式，并于2019年得到了天下职业院校学生治理50强典型案例的可喜成就。模式中的“1”是指一个发展方针，即“七有八无一做”。此中“七有”是指有仁爱之心、有青云之志、有经典之行、有诚信之言、有礼节之美、有康健之道、有一无所长；“八无”是泛指，是但愿经由过程有用的教诲与治理，让学生到达无打斗、无手机、无饮酒、无抽烟、无文身、无化妆怪发、无渣滓食物、无上课睡觉等所有不良习气；“一做”是指做有家国情怀和工匠精力的厚德之才。在治理历程中，黉舍偏重在“七有”上深下功夫，经由过程开展各类漫山遍野的正能量的教诲，叫醒和点燃学生心中夸姣驯良良的道德，让他们大白严酷治理是为了帮忙他们离别各类陋习，养成好习气，使本身变得更优异、更卓越。正所谓根深叶茂，遏恶扬善，“七下去了”“八也就上来了”。“2”是指两个教诲载体，即传统文明进校园和雷锋式职业人的造就。此中传统文明进校园偏重于帮忙学生树德，雷锋式职业人的造就偏重于帮忙学生强技；“3”是指“三全”育人机制，即全员介入、全历程跟进、全方位促动；第一个“5”是指五个无力保障，即健全的构造系统、完美的规章轨制、一流的教诲团队、得力的育人办法、足够的专项经费；第二个“5”是指“五为”教诲宗旨，即为六合立心、为生平易近立命、为往圣继绝学、为万世开承平、为人平易近办事。旨在造就学生在将来的发展中，要将小我私家出路和运气相联合，将小我私家抉择和社会需求相联合，真正成为担任平易近族中兴年夜任的时代新人。颠末几年的理论查验，黉舍发明这种蕴含着中华传统理念的治理模式转变了以往头痛医头脚痛医脚，按下葫芦浮起瓢，本末倒置，抓外貌征象的教诲，真正让学生有了内化于心，外践于行的变化。礼节校园、无烟校园、节省校园、无手机校园在人不知;鬼不觉中获得了很好的贯彻与落实，黉舍获得了家长、偕行以及社会各界的一致好评。四、立异退学教诲，助力发展成才“求木之父老，必固其底子；欲流之远者，必浚其根源”。多年来，为了帮忙新生尽快融入校园情况，准确熟悉中职糊口，成立精良的进修立场、生理状况、糊口习气，造成对黉舍的认同感、归属感和声誉感，为中职糊口打下松软根蒂根基，黉舍始终如一，立异开展了新生退学品德教诲。新生退学品德教诲勾当每年新生退学，黉舍从孝道、感恩、礼节、爱国、职业计划、励志等多个角度精心摆设课程内容，对学生开展教诲，使学生越发懂得孝亲尊师，懂得感恩顾惜，懂得文化有礼，懂得“做一个大好人比考上一所好年夜学更主要”，懂得“一小我私家最年夜的乐成不是你当多年夜官挣几多钱，而是你帮忙好处了几多人，为和社会作出了多年夜孝敬”。每周班主任给学生安插孝亲功课，如：为怙恃做一顿饭、帮怙恃干家务活、跟怙恃拥抱一分钟等，这不只融洽了亲子关系，营建了调和的家庭气氛，也带来了师生调和，家校调和的新场合排场。在分享会上，一名单亲家庭的孩子说：“传统文明不单转变了我本身，更转变了我的家庭，给我那酷寒阴晦的家，带来了温暖与阳光”，如许的例子不乏其人，他们让身为教诲事情者的咱们看到了传统文明的魅力与神奇。“教室里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界”，关于孩子的改变，家长看在眼里，喜在心里，他们对黉舍发自心田地信服、承认和撑持，情愿自动跟教员紧密亲密共同，在家中也教诲子女要“尊重教员”“好勤学习”，从而成为了黉舍事情中最年夜的助力，到达了“一加一年夜于二”的教诲效果。五、优化课程布局，促成德技双优十年沉淀，文明浸润，为到达让学生重塑价值不雅，重构精力信奉，重修人文情怀，进而成为具备糊口幸福质量、生命出色能力、任务担任精力得厚德之才的目的，黉舍不停优化课程系统，完美课程机构，看重学生焦点素养全方位晋升。课程设置上，黉舍以“五学并举”和“雷锋式职业人的造就”为育人主渠道，二者相反相成，各有偏重。“五学并举”因此“德”为中央，经由过程经典、礼乐、书法、技击、汗青人物故事的习养课程，从晨读、社团、学糊口动、讲堂讲授、校园文明等多个方面构建学天生漫空间，领导学生触摸中华优异传统文明的脉搏，感触感染传承的魅力，为学生点亮抱负的灯、照亮前行的路。“雷锋式职业人的造就”因此“技”为中央，经由过程实习实训，校企互助等，增强对学生职业品德、职业心态、职业技术、职业规范、职业抽象的练习和指导，起劲做到校企高度交融，使学生树立准确的糊口抱负、品德抱负、职业抱负和社会抱负，加强社会责任感，做雷锋式职业人，成为具备家国情怀和不断改进的工匠精力的厚德之才。跟着中华优异传统文明在校园的不停深切，学生的举动习气和精力面孔发生了显著的变化。孩子们身上披发出踊跃向上、文化有礼、乐于助人的光线。校园里拾金不昧、当仁不让、帮忙别人的事迹层出不穷，用人单元的锦旗和感激信也接连不断。出格是王明畅同窗义助女童、张子扬同窗公厕助残在本地孕育发生了不小影响，辽阳日报、千山晚报对他们的事迹举行了报道。近几年，师生在、省、市技术年夜赛以及文化风范年夜赛上几次获奖；体例的跳舞《粉墨》和快闪《我和我的故国》登上了进修强国平台；开展的《实行孝玄门育，推进德育事情的理论与研究》和《中华优异传统文明传承与家庭教诲》别离得到了和省级优异科研课题；班主任德育事情理论案例《让圣贤聪明之花在师生心间幸福绽开》荣获教诲部重点课题优异理论案例“特等奖”。黉舍治理效力的显著晋升，吸引了来自天下各地多所兄弟院校的带领、教员纷纷到校观光交流。“让中华优异传统文明之花在中职校园漂亮绽开”学生治理事情模式与教训屡次在天下性的课题钻研会和省市德育事情现场会上做典型教训先容，为引导各地的教诲理论阐扬了踊跃作用。一系列鼎新动作的连续发力，也指引着黉舍向更高条理迈进。2019年以来黉舍得到了“天下职业院校学生治理50强”“中汉文化习养进步前辈试验校”“辽宁省最美校园”“辽阳市名校”“辽阳市五一劳动奖章”“三八红旗团体”“优异下层党构造”等多项声誉。学生治理典型案例“让中华优异传统文明之花在中职校园漂亮绽开”在天下推广。“树德强技育英才，治理立异谱新篇——弘扬美德，传承文明，打造品牌特色”和“中华优异传统文明传承与家庭教诲”两个典型案例入选“奋进新时代，中华传统美德职教行”勾当，黉舍出名度和佳誉度在天下逐渐晋升。教诲是工夫的故事，是春华秋实的守望，是默默无悔的对峙。十年风雨，十年耕作，十年磨砺，时期有太多的坚苦与崎岖，但咱们更多的是从黉舍十年的成长过程中看到了中华五千年优异传统文明里所蕴含的教诲精髓。在此后的事情中，一职人将乘着职教鼎新的东风，植根于中华优异传统文明的膏壤，继承苦守教诲初心，勇担育人任务，把圣贤聪明与古代治理相联合，起劲为造就一批有家国情怀和工匠精力的厚德之才。杜鹃花海茶飘喷鼻2025年4月10日，安徽省芜湖市有为市昆山镇三公山茶叶莳植基地，千亩平地家养杜鹃在青翠的茶园之间灿艳绽开，竹苞松茂，琳琅满目2025-04-1015:13泰州姜堰:科技立异赋能财产成长近年来，江苏省泰州市姜堰区以科技立异赋能财产成长、以财产立异动员技能冲破，连续优化营商情况，迭代进级“堰商汇”数智亲商办事平台，厚植平易近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